El aprendizaje situado es un aprendizaje de conocimiento y habilidades en el contexto que se aplica a situaciones cotidianas reales.
El aprendizaje situado es:
Un aprendizaje social más que un aprendizaje individual.
* Un aprendizaje basado en herramientas más que un aprendizaje independiente de herramientas.
* Un aprendizaje ocupado en los objetos más que un aprendizaje dependiente de símbolos.
* Un aprendizaje basado en una situación específica más que un aprendizaje teórico
�Cuál es el proceso?
El aprendizaje situado tiene lugar en y a través de la interacción con otros en un contexto de resolución de problemas que es auténtico más que descontextualizado. El aprendizaje se produce a través de la reflexión de la experiencia, a partir del diálogo con los otros y explorando el significado de acontecimientos en un espacio y tiempo concreto, como por ejemplo, el contexto.
�Cuáles son los componentes del proceso?
El aprendizaje situado integra cuatro factores críticos que maximizan el aprendizaje potencial del alumno:
* Satisfacción
* Contexto
* Comunidad
* Participación
La investigación educativa actual puede impactar en el diseño del currículum multimedia por muchos caminos.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario